一个居住在离内罗毕不远的84岁的乡村老人,用他的行动证明了他急切渴望学习认字的决心。在课堂里,他那专注看黑板的眼神,回家复习刻苦的劲头,最后跟孩子们融合一起,并帮助老师管理孩子,一些都显得那么可爱可敬。
在非洲那样贫穷落后的地方,想要接受教育不是一件容易的事情,尽管影片刚开始就表明政府规定进行全民教育,所有的孩子拿着出生证明就可以上学,从一年级开始。刚开始学校里大概有95%的男孩,和只有5%的女孩(但是后来影片快结束的时候,学校里大概有80%的男生和20%的女生了)。老师J在整个影片中起到了决定性作用。如果不是她当时深受感动打破规定,让老人进来学习,如果不是她毅然决然的和丈夫分开,留校教书,如果不是她一直坚持不懈的向国家部门反映这些情况,老人不会在学校待很久,学校也不会被众多媒体关注,老人也不会走向世界,做教育的演讲,成为世界的校长。
最好,老人拿出很久之前收到的一封政府寄来的信,老师念给他听,告诉他可以获得一笔补偿。他年轻时在为了推翻白人压迫而加入的茅茅党而受到了太多苦难,妻儿全亡,四次入狱
1,the children are kenya‘s future.
2,The children have a lot to learn from the old.
3,Put the past behind us but learn from the past.
表面上讲没有教育没有未来,实际上在说,能凝聚历史的教育才能拥有未来。承认MaoMao运动的历史遗产,是肯尼亚最大的国民教育。
ps:觉得哪一群人能否发声对一个社会至关重要。青年社会,中年社会,还是老年社会。
这部电影真心戳中泪点。
一个84岁的老人,曾经经历无数,他固执,他强硬,他会在学生欺负弱小的时候出手维持正义,他会一连几天来学校为了识字。
他有自己的梦想,他要识字要做兽医。因为他不能忘记历史,要做的更好。
导演在马鲁格的回忆这里处理的不错。镜头和配乐扣人心弦,随着故事情节的发展,马鲁格的曾经渐渐清晰。这些经历让他做出的事情更是变得心酸无比。
尤其是看到贫穷潦倒的马鲁格用羊做路费去城里的时候。前面他宁愿走极远的路也不愿意坐车,但为了珍妮老师能回来,他没有丝毫犹豫,就牵着羊去了城里。行动力极强,直接找上了主席。他是极爱这个国家的吧。不仅曾经付出过牺牲过,经历无数磨难,也未曾放弃自己的誓言,而且他期待着这个国家的下一代做得更好。
还有他在孩子们活动的时候坐在旁边观看的几个镜头。不知为什么这里让我很感动。他起初没有和孩子们一起,他坐在一旁,看着,不知是否在回忆。他的妻儿在年轻时被杀,看到这些孩子们,难免想到自己的孩子,本也是这个天真活泼的年纪,就那样倒在无情冰冷的枪口下
【一年级生】从入学到生存和世间百态
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