本来以为是以普通情爱为主题的电影,没想到其中的心理和伦理问题引人深思。上面的音乐挺好听的,尤其是歌剧,歌词和剧情辉映,是不错的拍摄技巧。几个有限小场景,以对话和日常互动推进情节、拓展内涵,关注人心中不易察觉的奇特角落,经典的法国风格。
女主母亲是典型的控制狂,而女儿就相应呈现出受虐狂的症况。很常见的失调方式之一。因为锁闭心灵太长时间,无法承受这种真正自由独立的爱,无法以完整的人格和心灵去爱和被爱,只得用自己熟悉的“理性”模式去把爱的能量转化为攻击式的痛感才能加以“理解”
网上经常有很多电影榜单,而《钢琴教师》一般都会出现在“女性必看的十大电影”里。这样做显然是错误的,因为会迷信这类榜单的人,大多会觉得这电影很讨厌吧。就像我之前和高中同学一起看《白日美人》,她既没弄明白德纳芙的白日梦怎么那么色情,也完全搞不懂她做家庭主妇好好的,为什么突然要跑到妓院去。
拿这两部电影作比较未必科学,后者是自愿地顺从欲望,逃离一潭死水的生活;但在《钢琴教师》中,艾丽卡从头到尾都没有拥有过什么,她被动地遭到一个年轻人的追求,试图通过他来实现她玫瑰色的幻想,结果当然是被打回冰冷的现实。
同样地,我原本以为这部电影是讲她如何在欲望中逐渐沉沦,中年女人往往和欲望联系在一起,因为虚无所以走向堕落。但这部电影完全不同。艾丽卡就是一潭死水,有人扔了一颗石头进去,搅起一些水花,不多久还是消失了。它从头到尾都是冷色的,像生活一样平静。女主角上一秒还在弹钢琴,下一刻已经出现在成人录像店里。她睁大眼睛,像少女一样期待又平和地看着屏幕,即使上演的是赤裸得让人难受的一幕。
像是全身爬满着蚤,可是还是会平静地笑。矛盾美好的地方是因为互相成托,可又互相排斥。这些矛盾如果不了解以及区分这两个力量的话,那很多东西就像是一团死灰,重复而又无味。
一开始觉得是一种挣扎, 自我与社会。就是一个人对于自己的形象的要求,希望别人眼里她是怎么样的。然候这个形象就可以给予她power。这个骗来的power可以让她为所欲为。可是过候又因为是骗来的所以又觉得自己不应该得到。
然候就是她对power的概念。在这个社会里power好像已经绝对化,比如可以用自己的信誉去做很多东西
又是全程没有任何配乐的一部电影,不过巧妙的是,导演完全把演员的谈钢琴声当作配乐了,也许还是情绪/情节配乐。
对于导演或者原著小说在男女关系状态的描述,个人感觉是夸张下的细腻又真实,夸张体现在两者的身份差距,还有就是性行为方式的体现,表面看起来非常变态不与常人相同,但又一点儿也不觉得做作虚假,可以联想到娄烨的《花》,不过这样一对比,娄烨的看起就像是学生作品了,《花》里面娄烨用不正常的性爱关系来表现角色的情感关系,非常“接地气”
别样风格!《钢琴教师》--不在沉默中爆发就在沉默中变态
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