镜头来到挪威的最高安全戒备的哈尔登监狱里。监狱的目的就是：剥夺人的（社会）自由权利。
在2010刚开始运营时，监狱为了警告各个罪犯们还精心制作了一个培训视频。令人乍舌的是，这段两分多种的视频竟然是一个音乐mv。监狱场景切换伴随着监狱工作人员们自娱自乐的"we are the world“歌声，激昂慷慨暖意黯然地点出了监狱主张：人道主义！。
导演随着介绍人员一路进监狱，看见墙壁上的字画作品以为是盲文，工作人员告诉他：“嗯，这是艺术，现代艺术。” 是的，在这个监狱里，有很多“牢犯”都在从事现代艺术的学习和创作：绘画、装置艺术、说唱音乐。哦对，还有学习哲学，有可能以后出狱后会甚至从事政治生活。配备的图书馆非常完善，是监狱中的最受欢迎的地方。工作人员说：“我们不配备枪支，谈话就是我们的武器。”他们相信，这样的学习和‘惩罚’能帮助犯人们发挥他们能量，然后恢复他们的社会能力。
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当然，不知道监狱里关了多少人，总共采访的比例是怎么样，还有其他的犯人都是怎么样。但是所谓的自由权利，应该是怎么样的权利呢
《接着侵略哪儿》这个片子一开始给我的感觉的确还挺有意思的，非常新颖的叙事方式，迈克尔摩尔以“侵略”的名义也的确从一些欧洲国家得到了许多看起来非常成功的政策。但是越看到后面越觉得这种方式过于幼稚，国家政策这种东西怎么可以如此简单就拿走，政策首先是要符合国情才会有成功的可能。
纵观影片中提到的国家，意大利、芬兰、挪威等都是欧洲国土面积较小、人口较少并且发展程度较高的国家，这种国家在世界上完全不具有普遍性，符合他们国情而成功的政策当然也不可能完全适用于其他国家。
Italy, France, Slovenia, German, Norway,Tunicia, Portugal, Iceland, these are the places where Michael Moore travelled to shoot the film.
These countries don't have much in common but they DO share one value: respect people's dignity and maximize the efficiency of civil services.
A: Italians enjoyed the longest life expectancy in Europe. Why? Coz they are granted a 80-days off-paid leave annually, this enable them to go traveling everywhere, just as the couples did
B: French put much emphasis on education, each child are taught to learn the civility through a mere 20-minute lunch time, where they get to know how to share foods with peers.
C: Albeit Slovenia is not a relatively well-off country, it enrolls international students at university level and charge them free.
他脑洞好大，这个题目天然的就很吸引人。michael：美国引发了这么多战争，我就举个摄像机，去偷其他国家的理念，比真正的侵略好使多了！
然后每去一个地方结构大概是：地图+发现这个国家发现的好的地方+跟他们说“你们这个地方已经被invaded了”、“我要steal this idea”（不是社牛还真做不出来这事hhh）+插旗子
看到了很多国家好的制度，让我羡慕的不得了。
挪威：把犯人送进监狱也会保证他们的人权，送进监狱的目的不是惩罚，而是教育；
接着侵略哪儿：Tim Walker作品，面对各种问题，我们应该采取什么态度去面对？
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