最近，不断引发话题热潮的国产剧《小欢喜》，让人意识到一个不经意间到来的事实：这代“零零后”们长大了。从上幼儿园、读小学直至高中毕业、走向大学，他们完成了自我人生阶段的一段段蜕变。
将在开学之际公映的纪录片《零零后》，同样将镜头对准了“零零后”这一群体。 它不仅以12年的跟踪拍摄，纪录了两个主人公私人化的成长历程，也反观了时代在他们身上所留下的痕迹，而影片核心的议题则是新时代教育观念的不断流变。
2017年暑期时，一部名为《零零后》的五集的纪录片系列剧集进入了大众的视野

首先，我肯定的是张同道导演12年的跟拍，他想记录下2001年中国加入WTO后出生和成长的一代。影片从池亦洋和柔柔5岁儿童到他们17岁青年，涉及到教育、烦恼挫折以及选择等多元化的经历，他们在社会和家庭的教育影响下追求自己的梦想...
也或许导演想给我们更多的思考。张同道导演2017年就拍摄了电视剧版的《零零后》，记录了十多位零零后的孩子，而今年再次上映了电影版的纪录片《零零后》。两部影片不同的是，今天看的电影《零零后》主人公只选取了他们中的两位。这是值得思考的，为什么会选取他们两位

英国有个纪录片《七年》追踪了一群不同阶层孩子的人生，在摄像机真实的记录下，这些孩子步入社会后也几乎延续了他们的原生家庭：精英依旧是精英，蓝领依旧是蓝领，只有极个别的孩子通过自身努力和良好教育，跻身到更高的阶层。
由北师大张同道老师及其团队匠心制作的纪录片《零零后》，以最朴实但对生命充满敬意的方式记录了一群孩子的成长之路。从06年开始已经持续了13年，海量素材中这1个半小时的浓缩更像是一个“中期报告”。但是张老师并没有预设，他们真实的观察和记录着孩子在成长中是什么给了他们力量

今天在北师大二刷《零零后》，第一次是在7.27那次见到了柔柔、池亦洋、萌萌、昊天等影片中的孩子和他们的家人，话说见到影片中的人物真是超级激动。那感受和放映结束后，张同道导演说好了最后介绍孩子们然而却抑制不住地提前将长大的他们介绍了一样！记得张导眼里放着光地在赞叹他多年拍摄的孩子“搭档”们还邀请他们和台下观众互动分享。
二刷《零零后》我发现自己和第一次相比，这次能够捕捉到触碰心灵的点更加丰富了。第一次更多是在池亦洋和柔柔小时候抑或是长大后

《零零后》思想冲击力不够
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