在某人的博客上看到对这部电影的微词http://blog.sina.com.cn/s/blog_47df2bb501009rz6.html，出于好奇我立即观看了此部电影，想对此发表一下自己的看法。
抛开文化侵略，这部电影很精彩。生动幽默的情节设置和绚丽的色彩自然不必细说，我想谈谈我自己对影片含义的理解：
1、 我觉得影片能体现中美教育方式的差异：中国填鸭式的教育模式注重培养学生各个方面的能力，不论对他是否适用，大量的时间被用于弥补弱势项目，自己的优势反倒被忽视得不到发展；美式教育鼓励发现并充分利用每个人的长处，正如片中的熊猫，虽然身材不适合习武，但是他很执著，师傅也正是发现了他对“食物”的执著才想到要从这一方面开始培养他，扬长避短，最终战胜太郎。我想如果换做中国人来拍一部相同题材的电影，中国编导会把大量的笔墨放在“熊猫如何勤学苦练，战胜好吃懒做的毛病，最终练就一身绝世武功”上面，毕竟只有通过努力才能修成正果。这部影片则着重描写了熊猫如何运用自己的优势打败敌人，没有必要强调一个艰辛的过程，学习应该是一种乐趣。
2、 从片中可以看到

看到标题时还比较迷惑，以为出了第二部。。。在没有宣传下，这个短片给予我们的不止是笑声还有一些东西钻进了人们的心中。为何国外的动画片能如此生动的表达出让我们很容易接受的道理，思维这种东西真是不好说。。。我们到底差在哪里。小朋友大朋友们看完应该会喜欢~~

不可否认被这部24分钟的噱头片深深地迷住了，尽管有太多的尽管，但就是喜欢，风格简单，叙事明了，个性鲜明，只是不知道这24分钟的另类招谁惹谁了，难道技术就是一切？
管他呢，喜欢就是喜欢。

《功夫熊猫之盖世五侠的秘密》2008佳片有约，中国文化的地道解读
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