[cp]#尚书# ·#禹贡#
禹别九州，随山浚川，任土作贡。禹敷土， 随山刊木，奠高山大川。
……
淮海惟扬州。
……
#三字经#
有典谟，有训诰，有誓命。书之奥。 [/cp]
[cp]#典籍里的中国##天工开物#
《序》
此书与功名利禄毫不相关也。
《乃粒》第一
贵五谷而贱金玉。
初中的时候，我给自己的物理笔记就起名叫《天工开物作》 [/cp]
#史记# #典籍里的中国# 《廉颇蔺相如列传》
祖龙功高，千古一帝。太史公实记之，不偏不倚。
太史公第一次为平民义举立传，用世家记述陈涉吴广事。

以撒贝宁穿越到故事里和把历史人物带入现代的形式，用话剧展现中国书籍典故，拍的非常好，深刻共情，受益匪浅。
炎黄子孙，千年传承，万年不变。
感谢司马迁，感谢李时珍，感谢伏生
感谢宋应星，感谢袁隆平，这穿越300年的握手，震撼人心。
穿越古往，探访先贤
虔邀至今，告慰先贤
古今如梭，华夏如歌
这样的节目值得更多的推广

跨越千年的碰撞，是知识礼仪的碰撞，民族尊严的碰撞，国家宝贵财富的碰撞。值得一代又一代的传承和教育。悠悠中华文明之厚度。 天佑我中华，必将之崛起。这些老戏骨演出了现代和古代跨越千年两种截然不同的感觉，镜子里的人和镜子外的人眼神是不一样的，镜子外的人眼中是震撼和敬佩，镜子里的人眼中满是坚毅。$#

童年的时候知道和屈原有关的是汨罗江，端午节，粽子，龙舟
少年的时候虽被迫背过一些屈原的文章但是耳熟能详和屈原有关的内容和同童年一样多
成年后截止到昨天耳熟能详和屈原有关的内容同少年一样多
今天午餐间打开典籍里的中国屈原篇，屈原的形象不再是童年少年今天之前的那些的记忆。
屈原的天问向宇宙发出探索，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，天问一号火星探测器就是以天问命名，他的探索精神更是激励子孙后代不断对宇宙探索求问
屈原的橘颂，由橘生南国意像生于楚地，深固难徙意像对楚地之爱

“典籍里的中国”“路曼曼（漫漫）其修远兮，吾将上下而求索”
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