做题考高分的学生成了他们眼中完美的优秀学生，而那些做题不行的学生被他们看成不努力和好吃懒做。
中国教育很少去注重平凡，总是让孩子去考第一，冲第一，可总有人会在最后，最后的孩子就是坏孩子吗？
人生不是一个结果，他是一个过程，在这个过程中我们要去感受生命的美好，而青春是生命中最美好的年纪。人生有多少个青春？如果孩子在最美好的年纪，不断的考试，一直去做题刷题，这样的人生不会有遗憾吗？
科学就是去发现大自然，去探索大自然，如果都不让孩子去探索自然

邓超这部电影可以说是非常用心，但评价两极分化严重，不得不说这是一部有影响力的电影。
从电影的角度来说，这部的确差的很多。全片立意上包揽了教育、父爱、梦想 甚至谈上历史。但细思起来，只能说是有宽度没深度，唯一让我感受到的就是父爱了。这点来说，邓超的野心有点大了，好电影不一定立意就要有多高远，踏踏实实讲好故事，我认为是现在国内导演需要做的。
我走进影院后的前一小时，说实话我有了离场的想法，我是一个非常包容的观影者，让我萌生这种想法的片子不多

不是喷子 但确实闭门造车 烂的一批 罔顾事实个人看过银河补习班 个人感觉这是部烂电影 烂的不行的那种 完全违背正常的逻辑 过分煽情 各种完全不符合事实的情节就离谱 完全是外行人拍的有关于教育的电影 就无论看的感受是好还是怎样 对教育的误导不逊色于各种成功学的书籍 不是守旧派 确实这部电影就是烂 家长一昧的学只会误人子弟

专业黑是看不上这种片的，因为他们太向往所谓的灯塔。没完整经历孩子教育的，更加不懂。打二星的，估计没几个年龄上四十的。
有个黑子说用爱发电，请问孩子在最落魂的时侯最需要什么？更多补课，还是学习信心、学习方法的重建？
国内的重点初中，很多同学是被考试压垮的，更是被名次和家长要求压垮的。
全身心地投入课堂的学习和理解消化，哪怕不是太认真地做初一的作业，在重点初中，也完全有进入初一前十名的可能。这很正常，一点不夸大，如果是初三以上，那就是胡编乱造。

正如电影中的作文一样，有些东西是没有唯一的答案的，那么答案都是人所创造，没人能告诉我们到底为什么一加一等于＝，只会说这就是这样的这是规定，那么这是谁规定他又是从哪得来的理论，如果他把一加一规定为三又会不会不一样，我们每个人心中都有属于自己的答案，那么看待这件事的观点角度都会不同，既然电影属于公众的自然有议论的权利，有些人会给满分，有些人可能给零分但这都取决于自我，但是电影题材是很吸引作为当代学生的我，作为学生我不明白为什么要考大学

“银河补习班”什么才是好的教育
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